El Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Escuela Normal Superior de María, proyectado en virtud de su horizonte institucional para el período 2026-2030, se constituye en una brújula que orienta las acciones y las prácticas institucionales, generando las condiciones y posibilidades para que los diferentes actores de la comunidad educativa avancen hacia la construcción de una educación bajo calidad académica y humana. Ésta se concreta a través del fortalecimiento de procesos fundamentales como el desarrollo de las habilidades socioemocionales, la investigación formativa, la formación integral, el pensamiento crítico y la innovación pedagógica, como capacidades esenciales para comprender, transformar y transformar-se desde la educación.
De este modo, la Escuela Normal Superior de María asume la educación como un escenario de posibilidad para pensar y pensarse, para leer críticamente las realidades del contexto y para generar procesos de transformación social y cultural. En este horizonte, la innovación pedagógica se comprende no únicamente como la incorporación de nuevas estrategias o recursos, sino como la capacidad de resignificar las prácticas y discursos con fundamento en la dialogicidad entre tradición/innovación. Así, pues, el PEI permite sentar las bases para construir nuevas comprensiones y proponer alternativas pertinentes que respondan a los desafíos de los contextos educativos contemporáneos. En efecto, el PEI se proyecta como una apuesta dinámica y colectiva que busca formar sujetos capaces de aprender, investigar, innovar y transformar sus realidades a través de la educación.
